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宝利明威助力构筑智慧校园

随着智能手机和平板电脑的普及,智能移动设备已经成为个人通信设备市场的主导力量。在教育领域,以学生为代表的校园群体也已基本实现人手一部智能手机。但从学校、老师、家长等角度,对智能设备的限制、封堵远多于疏导、利用。因而,探索适应移动信息化趋势的创新教育及管理方式,创建基于多样化信息设备的教育学习环境,对设备进行有效的保护与管理,并配备合理的IT和安全策略方式是教育行业目前面临的时代挑战。

教育行业IT新挑战

随着学生所拥有的移动设备的增多,学校在对学生的管理、服务方面正面临着问题多样化、管理分散化、管理技术不适应时代要求等挑战,导致学校对学生管理出现漏洞、与家长信息沟通不顺畅,从而引发学校/家长/学生矛盾加剧等困境。总体而言,学校面临的挑战或问题包括但不限于:

- 能否保证学生持有移动设备不影响正常学习、生活秩序?

- 如何避免网络上纷繁复杂的应用程序对学生身心健康造成危害?

- 如何对学生移动设备进行统一跟踪、限制或管理?

- 如何保证移动设备对学校网络及资源的访问是安全的?

- 能否通过移动设备实现教学资源及内容安全、迅速、有效的分发?

- 如何对学生的移动设备实现从注册到注销的全生命周期管理?

- 如果设备丢失,如何确保其存储的学校相关资料及信息的安全性?

- 能否通过对设备有效定位避免学生安全风险?

- 能否通过移动设备实现实时、简单、有效的消息或文件推送?

- 能否对被盗或丢失设备进行GPS定位与报警?

- 如何对学校的移动应用进行统一维护、升级与管理?

那么面对上述需求又该如何选择最佳的移动设备管理解决方案?

1. 优秀的移动设备管理解决方案应该提供一个全面和直观的视图和报表。使得管理员全面的了解成千上万的移动设备内部包含的操作系统、序列号、固件信息、已安装的应用程序和其他数据信息。同时,该方案还应该有探测能力,对移动设备每个变化的硬件和软件以及配置信息都快速自动更新并准确汇总视图给管理员。

 2. 要确保政策有效、有序执行,比如基于WEB 的WIFI准入的解决方案。通过集成的方案,管理员首次可以利用WIFI准入的WEB链接推送移动设备管理的安装包,完成注册过程,同时已注册的移动设备进行标准化的组织结构整合。以及禁用、启用硬件和WEB链接等配置推送,以及强制应用程序安装、数据内容和公告消息推送。

 3. 移动设备管理能力,对移动设备基于地址位置的跟踪和服务LBS,比如”地理位置围栏”内移动设备的按需位置可定位查询,如移动设备脱离了位置围栏范围内,应禁止访问教育数据,同时应提示警告信息,而在围栏内的移动设备应安全快速的执行数据和应用推送与使用。对于丢失或被盗的设备,它应该能够远程声音报警、锁定它、擦出数据并恢复出厂设置。

4. 有必要对上课期间内学生的移动设备进行分时管理,此时不能打电话、发短信、玩游戏、看小说等行为,如果老师希望上课期间访问教学资源,可以灵活控制策略,让学生严格按照流程访问教学资源。

"百年大计,教育为本” 宝利明威智能移动管理解决方案通过对移动设备、移动应用和移动内容的全方位管理,助力学校从各个环节打造  “智慧”的校园:

1. 设备的分时管理。上课与下课采取不同的策略管理方式,使学生所持有手机既是有效沟通的工具,也不会对学习造成干扰。

2. 设备功能的限制。针对聊天、游戏等大量消耗时间、影响学生学习的功能,可根据学校、家长、学生协议及学校管理相关规定,进行有效限制。

以移动信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式,是国家信息化的重要组成部分,是教育形式和学习方式的重大变革,是深化教育改革,促进教育公平,实现素质教育的必然选择。宝利明威通过先进的技术创新可帮助学校快速地进行信息化转型,提升教育学校在移动互联网时代的竞争力。

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